Опираясь на результаты исследований, поддержанных Российским научным фондом (проект № 25-28-20220) и Департаментом по научно-технологическому развитию Томской области (Соглашение №02/2/2025), Андрей Петрович рассказал десятиклассникам о возможностях использования ИИ в классе и за его пределами. Школьники узнали, какие ресурсы искусственного интеллекта, в том числе разработанные непосредственно в НОЦ ЦДИИО, могут сделать учебный процесс интереснее, ярче и интерактивнее, а также какие инструменты помогут в самоопределении и профориентации.

Особый интерес у аудитории вызвали практические сервисы Центра: платформы для создания различного вида образовательного контента (видео, игры, творческие проекты и пр.), веб-сервисы, помогающие школьникам выстроить траекторию от увлечения к будущей профессии.

Так же была подчеркнута важность критического подхода к использованию нейросетей. Он подробно остановился на скрытых угрозах применения ИИ.  В ответ на эти вызовы Андрей Петрович предложил школьникам практические правила работы с ИИ, которые помогут использовать технологии во благо, а не в ущерб учебе и развитию: «Проверяй, не ленись думать сам, используй ИИ как черновик и помощника, а не как готовый ответ. Ты — автор результата, а алгоритм — только инструмент».

Мастер-класс стал важной частью деловой программы форума, подтвердив статус Томского государственного педагогического университета как одного из центров компетенции в области гуманного внедрения технологий ИИ в образовательную сферу.

Исследования проводятся при поддержке гранта РНФ № 25-28-20220 и Департамента по научно-технологическому развитию Томской области (Соглашение №02/2/2025).