10 декабря 2025 г. директор НОЦ ЦДИИО ТГПУ Андрей Петрович Глухов принял участие в работе 10-го Международного круглого стола «Кибер-идентичность диаспоры в эпоху цифровизации и искусственного интеллекта: вызовы и тренды», организованного Институтом Азиатских исследований КазНУ им.аль-Фараби г. Алмааты, Казахстан. Мероприятие объединило исследователей, социологов, культурологов и практиков из разных стран для обсуждения трансформации идентичности в цифровую эпоху.
В рамках тематического блока «Искусственный интеллект и новые формы виртуальной самопрезентации диаспор» с ключевым докладом выступил научный руководитель проекта, директор НОЦ ЦДИИО ТГПУ Андрей Петрович Глухов. Его презентация «От цифрового барьера к киберинклюзии: многоязычный ИИ-ассистент как фактор социокультурной адаптации новой генерации диаспоры» была посвящена инновационному проекту «ИИ-Мост», который реализуется в МАОУ Заозерной СОШ №16 г. Томска, экспериментальной площадке НОЦ ЦДИИО.
В своем выступлении Андрей Глухов раскрыл цифровую дилемму, стоящую перед детьми из семей этнических мигрантов: необходимость одновременного освоения языковых, культурных и цифровых кодов принимающего общества без потери связи с культурным наследием. Часто цифровая среда, вместо того чтобы стать мостом, превращается в дополнительный барьер, усугубляя изоляцию. Ответом на этот вызов, как было отмечено в докладе, становятся инклюзивные ИИ-технологии, трансформирующие барьер в инструмент кибер-включенности. Андрей Петрович детально представил практическую реализацию проекта, подчеркнул, что «ИИ-Мост» — это первый в России многоязычный ИИ-ассистент, созданный специально для поддержки педагогов в работе с детьми-мигрантами.
Выступление стало ярким примером того, как теоретические концепции кибер-идентичности и культурной медиатизации находят прямое применение в решении острых социально-педагогических задач. Проект «ИИ-Мост» был отмечен экспертами как успешный кейс междисциплинарного исследования, находящегося на стыке цифровой педагогики, социокультурной адаптации и этичного применения искусственного интеллекта.
Участие в круглом столе подтвердило высокую научную и практическую значимость проекта, его соответствие глобальным трендам открыло новые перспективы для международного сотрудничества и обмена опытом в области создания цифровой образовательной среды.
Участие в мероприятии организовано в рамках исследования, выполняемого за счет гранта Российского научного фонда № 25-28-20220 (https://rscf.ru/project/25-128-20220/) и гранта в форме субсидии, выделяемого Департаментом по научно-технологическому развитию и инновационной деятельности Томской области (Соглашение №02/2/2025).
