Целью встречи стал анализ профессиональных потребностей педагогов, которые ежедневно работают в условиях многоязычной и поликультурной среды. Участники обсудили существующие трудности, поделились успешными практиками и определили направления для создания эффективной системы поддержки как для учителей, так и для их учеников.

Обсуждение функционала будущего «ИИ-Моста» стало центральной частью встречи. Учителя активно делились идеями и выразили надежду, что ИИ сможет взять на себя рутину, такую как подготовка материалов и перевод, освободив время для творческой работы с детьми.

Собранные в ходе фокус-группы качественные данные станут основой для дальнейшей работы в рамках грантового проекта. Материалы будут систематизированы и использованы для доработки концепции и функционала проекта «ИИ-Мост». Следующим шагом станет создание прототипа помощника, который пройдет апробацию в школах-партнерах.

«Подобные обсуждения — это мост между запросом практиков и возможностями технологий, — отмечает директор НОЦ Глухов А.П. — Каждое прозвучавшее мнение станет основой для проектирования инструмента, который будет не просто технологичным, а полезным в ежедневной работе учителя».

*Данное научно-исследовательское и
презентационное мероприятие реализовано в рамках совместного партнерского
проекта зеркальных лабораторий (Научно-образовательного центра цифровой
дидактики и искусственного интеллекта в образовании Парка инновационных образовательных
практик ТГПУ и Лаборатории инноваций в образовании Института образования НИУ
ВШЭ) "AI в образовании (AIED): диффузия инновации, условия реализации и
потенциал трансформации" (Соглашение о научном сотрудничестве № 6.13.1.
-02/150823-1 20/06 от 15.08.2023), посвященного исследованию использования
технологий искусственного интеллекта в образовании