На открытие семинара-практика с приветственным словом выступили Филимоненко Наталия Алексеевна, заведующая МБДОУ «Детский сад «Северный парк» Томского района, депутат Томского района, помощник уполномоченного по правам ребенка Томской области и Куровская Лариса Валерьевна, канд. биол. наук, мастер-коуч ICI, руководитель Парка инновационных образовательных практик ИРПО ТГПУ.
Основными направлениями работы семинара стали:
- Программирование для малышей: участники познакомились с программой "ПиктоМир" как эффективным средством развития алгоритмического мышления у дошкольников в рамках проектной и исследовательской деятельности.
- Междисциплинарные проекты: были представлены подходы к объединению знаний из разных областей для решения реальных задач, что способствует формированию целостной картины мира у детей.
- Здоровый образ жизни и эксперименты: особое внимание было уделено формированию основ здорового образа жизни у дошкольников через экспериментальную деятельность на занятиях физкультурой, с учетом требований ФОП и ФГОС.
- Толерантность и культурное многообразие: проект "Мы вместе, мы едины" как развивать толерантность и уважение к культурам народов России.
- Исследовательская деятельность через макетирование: технология "Макетирования" как эффективное средство познавательно-исследовательской деятельности дошкольников.
Участники познакомились с инновационными методиками, такими как использование игры «ПиктоМир» для формирования алгоритмического мышления у детей дошкольного возраста. Особое внимание уделялось междисциплинарным проектам, которые помогают объединять знания из разных областей для решения практических задач. Важной темой стала организация экспериментальной деятельности на занятиях физической культурой, направленная на формирование основ здорового образа жизни в соответствии с ФОП и ФГОС.
Также в программе были представлены проекты, способствующие развитию толерантности и уважения к культурному многообразию России, например, проект «Мы вместе, мы едины». Технология макетирования рассматривалась как эффективный инструмент познавательно-исследовательской работы с дошкольниками.
В рамках «Зелёной секции» обсуждались способы вовлечения малышей в научно-познавательную и проектно-исследовательскую деятельность в детском саду. Были представлены примеры использования дидактических игр с набором «Дары Фрёбеля» для развития познавательных способностей, а также проекты, направленные на формирование финансовой грамотности через сказки и экологические маршруты для изучения окружающего мира.
«Синяя секция» была посвящена экспериментальной деятельности и развитию логического мышления. Участники узнали о применении шахмат как средства развития мышления, а также познакомились с опытами, связанными с изучениема также познакомились с экспериментами, которые можно проводить в домашних условиях, что способствует формированию исследовательских умений у дошкольников. Особый интерес вызвала тема использования головоломок как научной лаборатории, способствующей развитию творческого и критического мышления у малышей. Завершала секцию презентация «Секреты успешного проекта от идеи до реализации», где были раскрыты ключевые этапы проектной деятельности, начиная с постановки целей и заканчивая анализом результатов и рефлексией.
Таким образом, семинар-практикум стал площадкой для обмена опытом и внедрения современных педагогических технологий, направленных на всестороннее развитие детей дошкольного возраста. Представленные мастер-классы и методические рекомендации способствовали формированию у педагогов навыков организации проектной и исследовательской деятельности, что является важным условием подготовки малышей к успешному обучению в школе и жизни в современном обществе.
Особое внимание было уделено интеграции различных образовательных областей, что позволяет создавать условия для комплексного развития ребенка, учитывая его индивидуальные особенности и интересы. Внедрение игровых и экспериментальных методов способствует не только развитию познавательных способностей, но и формированию у детей устойчивой мотивации к обучению, умению работать в команде и проявлять инициативу.
"Сотрудничество с ТГПУ открывает доступ к современным знаниям, позволяет решить кадровые вопросы, повышает статус и репутацию сада. Формат мастер-классов основанный на сотрудничестве, открытых обсуждениях, обучении через деятельность позволяет коллегам раскрыть свой потенциал и дают уникальную возможность обучения от лучших в своей области" - комментирует Филимоненко Наталия Алексеевна, заведующая МБДОУ «Детский сад «Северный парк» Томского района
