23 апреля на базе МАДОУ Центр развития ребенка – детский сад № 82 г. Томска (стажировочная площадка Научно-методического центра СПР Парка инновационных образовательных практик ИРПО) прошёл практико-ориентированный семинар "Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ : открытый диалог профессионалов" для педагогов города и области в рамках стажировочной площадки ТГПУ.
В семинаре приняли участие более 60 педагогов, 28 спикеров из 7 дошкольных образовательных организаций МАДОУ №82, МАДОУ №44, МАДОУ №73, МАДОУ №54, МАДОУ №2, детский сад "Северный парк" Томского района и МАОУ ДО ДЮЦ "Звездочка".
Благодарим всех участников мероприятия и организаторов за предоставленную возможность повышения компенентности педагогов и обмена опытом в вопросах инклюзианого образования.
Педагоги получили ценный опыт, которым поделились в своих отзывах.
Завьялова Татьяна Валерьевна, старший воспитатель 3 коруса МАДОУ №82 : "Особо коллеги отметили ценность секции для инструкторов по физическому воспитанию, это на семинарах редкость. Понравилось оборудование, который предоставлял детский сад №54, за что выражаем им свою благодарность. В секции с психологами отметили выступление про техники бесконфликтного общения. Благодарим всех участников за ценный опыт".
Даньшина Анастасия Валерьевна, воспитатель МАДОУ №82: "На семинаре мы впервые узнали о фразовых конструкторах, их использование способствует развитию связной речи дошкольников, будем применять в работе по речевому развитию старших дошкольников"
Семёнова Алла Витальевна, старший воспитатель МАДОУ №82: "Приняли участие в мастер-классе по использованию технологии "Мягкая среда" ТАФИ", в процессе которого убедились, как необходима эта среда детям с ОВЗ, так как создаёт эмоциональный комфорт,снижает тревожность".
Маркина Жасмина Евгеньевна, воспитатель МАДОУ №38: "Замечательный практико-ориентированный семинар, где рассказали и показали какие методики использовать и как их применять для работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Все выступления были очень интересные и наглядные. Очень понравилось и заполнились матер - классы по сенсорной интеграции, разноцветные игры для формирования цветовосприятия и мастер - класс по сторитейлингу. Как педагог взяла это себе в "копилочку", и буду применять в своей работе. Атмосфера мероприятия получилась очень легкая, доброжелательная и позитивная! Большое спасибо!"
Севергина Наталья Петровна, инструктор по физической культуре МАДОУ №82: "23 апреля в МАДОУ №82 на базе 4 корпуса прошёл семинар в рамках стажировочной площадки по теме: "Комплексное психолого - педагогическое сопровождение детей с ОВЗ: открытый диалог профессионалов". Для себя, как инструктора по физической культуре я открыла новые горизонты в области физкультуры и спорта. Получила новую информацию в организации занятий по физической культуре в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Открыла новое направление, такое как "Тимбилдинг" как средство развития коммуникативных навыков и социальных навыков детей с ОВЗ на занятиях по физической культуре. И настоящим открытием для меня, как инструктору по физической культуре стал Blaze Pod. Это не просто светящиеся кнопки - это мощный инструмент, который помогает развивать ключевые навыки: скорость реакции, принятие решений, координацию и внимание. Мы обсудили, как важно адаптировать традиционные методы к новым реалиям и потребностям к детям с ОВЗ. Это действительно вдохновляет!"
Ивченко Татьяна Валерьевна, педагог-психолог МАДОУ № 38: "В процессе работы узнала новые для себя формы работы с детьми с ОВЗ, например использование игры "Твистер" в развитии межполушарных взаимодействий. Так же очень заинтересовала тема бесконфликтного взаимодействия с родителями, а именно техника,, Детализируй,,. Поняла для себя востребованность и необходимость в дальнейшем изучении данного вопроса. Желаю дальнейших профессиональных успехов и покорение новых педагогических вершин".
